深圳宝龙学校迎来新学期航空活动周

      在总结上一个学期经验的基础上，我们对航空航天课的课程设置进行了更加细致的规划。以每月四个周为一个周期，共分为三个板块，第一个板块即前两个周教授航空理论知识，例如飞行的定义，航空器的种类，以及空气动力学相关知识，第二个板块放在第三周，教授与航空有关的趣味话题，例如跳伞和翼装，第三个板块即最后一个周设置为航空活动周。本次航空活动周设置了拼装飞机模型并到操场放飞的活动，记录各个小组的比赛得分，与平时小组课程表现积分相加，最高分小组会获得本月特别准备的航空小礼品。

各小组准备比赛

      活动流程如下：第一步：全体同学换上银英航空特别设计的航空周活动T恤。 白底蓝色T恤配上特别的小肩章和卡哇伊的飞机翅膀图案，既帅气又可爱。孩子们纯真的热情和笑容，在统一着装后显得越发朝气蓬勃。第二步：拼装。在宝龙航空教室里，在教员讲解下，每四人一个小组共同拼装一个模型，时间大概为15分钟。拼装过程有点复杂，在固定机翼环节和最后的整装环节往往需要教员亲自动手操作，这也恰好能够避免学生们被橡皮筋伤到。拼装过程中也出现了一些问题，最常见的就是好动的同学们常常把粘贴机翼和尾翼的双面胶弄丢，或者其他小零件在组装过程中不翼而飞，导致最后小组拼装出来的飞机有些小的瑕疵。第三步：操场放飞。拼装完成之后将学生们组队带到操场，剩下时间大概为10分钟，正式比赛之前先进行试飞，大概两到三次，正式比赛一次，第一名加20分，第二名15分，第三名10，记录到小组整体分数中。最后回到教室，提醒每个小组的组长整理好本组分数，10月份第一个周给分数最高的小组发航空礼品。

同学们认真听取老师讲解

       八九岁的孩子正处于爱动爱探索的阶段，他们的好奇心和动手能力在这样的航空活动中刚好能够很好的发挥和利用出来，另外，小组协作也强化了他们的团队意识，协作过程中出现的各种问题也锻炼了他们处理人际关系的能力

各小组在活跃的讨论

          一粒种子也许开始只是悄悄地种下，经过我们不断地浇水施肥，持续不断的呵护，那么有一天它发芽开花都是最自然不过的事了。

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         总之，银英策划航空活动周的目的在于，提供一个了解航空文化的氛围，让学生们在活动周去体验，去感受，真正的教育启蒙正是让孩子们在不知不觉中去爱上一项活动，继而去不断探索，在未来的生命中去成就更伟大的事业。